第179章 老师，我们家子涵今天喝水了吗 （1 / 2）

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“除了理念，炎黄文明的教育方法也很……硬核。”李静切换画面，展示小学的“体能对抗课”。

照片里，七八岁的孩子穿着防护服，在软垫上进行格斗训练。

不是花架子，是真打，有孩子被摔倒在地，有孩子手臂被扭住，但很快爬起来继续。

“这是小学一年级的课程。”李静说，“每周两节，学习基础格斗技巧和自我保护。老师说，目的是培养勇气、意志和应变能力。”

弹幕：“七八岁就学打架？”“这也太危险了吧！”“受伤怎么办？”“老师，我们家子涵今天喝水了吗？”

“受伤是家常便饭。我儿子第一节课就扭了手腕，哭着回来。但医疗中心五分钟就治好了，第二节课，他就不哭了，还学会了怎么反制。”

“老师说，孩子要在受伤中学会面对疼痛、面对挫折、面对恐惧。”李静补充，“而且这种训练会随着年龄增长升级。中学时，会学习冷兵器、热武器、机甲操作。大学时，优秀的学生可以学习驾驶宇宙战舰。”

她调出一张虚拟课程的截图：中学“星际战术基础”，内容包括太空作战理论、舰队编队、能量武器运用、登陆作战等。

“这……这是中学课程？”弹幕惊呆了。

“是的。”李静点头，“炎黄文明的孩子，十四岁中学毕业后，如果选择军事方向，大学就会深入学习这些。因为他们将来可能真的要去打仗，在遥远的星系，和外星文明争夺资源。”

“不只是军事。”陈长生说，“科研、工程、医疗、农业……所有领域的孩子，都要学习相关的实践技能。”

“因为炎黄文明的理念是：每个公民都要成为有用的人，都要能为文明做贡献。”李静总结，“教育的目的不是培养书呆子，是培养战士、科学家、工程师，培养能带领文明走向星辰大海的人。”

直播进行了三个小时，观看人数突破八百万。

最后半小时，李静和陈长生回答网友提问。

“你们现在有什么打算？”

李静：“我想继续当老师，但要重新学习。炎黄文明的教育体系和要求，和龙国完全不同。我正在参加教师资格培训，估计要半年才能通过考核。”

陈长生：“我报名了社区建设队，先参与本地的基础建设。未来……我想申请加入太空军。等我掌握了足够的知识和技能之后。我想为这个文明开疆拓土，报答它给我们的一切。”

“孩子适应吗？”

“非常适应。”李静笑了，“他们比我们适应得快。现在每天回家都兴奋地说今天学了什么、做了什么实验、和同学比试赢了还是输了。而且，他们已经开始有‘星际思维’了，昨天儿子问我：‘妈妈，我们什么时候去其他星球住啊？’”

“老人们呢？”

“焕发第二春。”陈长生感慨，“我爸现在每天学习八小时，比我还用功。他说，以前没条件读书，现在有了三万年寿命，要把所有想学的都学一遍。”

“对龙国的网友有什么想说的？”

这个问题让两人沉默了一会儿。

最后，还是陈长生开口：“我知道很多人羡慕我们，甚至想方设法要移民。但我想说，炎黄文明不是逃避现实的地方，不是乌托邦。这里有自己的责任，有自己的使命。”

“如果你只是想享受福利，不想承担责任，那你不适合这里。因为炎黄文明需要的是战士，是开拓者，是愿意为子孙后代去星际间抢夺资源的勇者。”

“而且，这里的竞争同样激烈，不是内卷式的竞争，是向上的竞争。每个人都想为文明做更多贡献，获得更多荣誉。如果你没有这个觉悟，来了也会痛苦。”